Personel gelişimi iş üzerinde nasıl çalışır?

Liderlik gelişiminde klasik: İki gün sürer, rol oyunları yaparız ve sonrasında liderlerin personel değerlendirmelerini biraz daha iyi yapmalarını umarız. Buna iş dışı personel gelişimi de denir. 

Bize göre haklı olarak da trend, iş başında personel geliştirme yönünde ilerliyor.

İş başında personel gelişimi, ileri eğitim ve öğretim önlemlerinin çalışanın doğrudan çalışma bağlamında gerçekleştirilmesi anlamına gelir. Bunun için ekstra bir etkinlik yoktur, ancak günlük hayata sıkı bir şekilde entegre edilir ve ek bir çaba olarak algılanmaz. 

İş başında personel gelişimi ile beceriler öğrenilebilir veya üretkenlik artırılabilir. Çoğu durumda, deneyimli çalışanlar veya eğitmenler katılımcılara günlük işlerinde eşlik eder ve onları eğitir. Çünkü öğrenmenin en iyi yolu nedir? Doğru, deneyim yoluyla. 

İş başında personel gelişimi için kullanılan tipik yöntemler şunlardır İş rotasyonu, İş Genişletme ve İş zenginleştirme.

İş rotasyonu: Çalışma alanı değiştirilir. 

Örneğin, bir reklam ajansında sosyal medya, baskı ve web sitelerinden sorumlu olma durumu düzenli olarak değişebilir. Bu, çeşitlilik sunar ancak tüm alanlarda beceri gerektirir; her durumda bir şeyler öğrenilir.

İş Genişletme: Çalışma alanı genişletilir. 

Örneğin, daha önce sadece logolardan sorumlu olan bir medya tasarımcısı artık poster tasarımları üzerinde renk düzeltmeleri de yapabilmektedir. İş yükünün niteliği böylece değişiyor ve monoton görevlerden kurtulmayı amaçlıyor.

İş Zenginleştirme: Çalışma alanı daha yüksek bir gereksinim düzeyine çıkarılır

Örneğin, daha önce bahsedilen medya tasarımcısı artık tasarımlarını müşterilere kendisi sunabilir. Böylece daha fazla sorumluluk üstlenir ve muhtemelen daha fazla deneyim kazanır. Meslek aracılığıyla tatmin .

İş başında personel gelişiminin yanı sıra iş dışında ve işe yakın personel gelişimi de personel gelişiminin araçlarıdır. Eğitimin iş bağlamına ne kadar yakın olduğunu gösterirler.

Bu nedenle, örneğin iş dışında bir eğitim ve iş yakınında bir eğitim anlamına gelecektir. Atölye Çalışması iş görevlerine açık bir şekilde atıfta bulunarak.

İş başında personel gelişiminin avantajı, öğrenilenlerin doğrudan iş bağlamında uygulanması ve eğitimden işe aktarılmasının gerekmemesidir. Bir eğitim süreci ancak davranışlar değiştiğinde başarıyla tamamlanmış olur. Bu nedenle, bir eğitimin sadece tamamlanmış olması bir şey ifade etmez.

İş başında personel gelişiminin avantajları

Cepheden öğretim uzun zamandan beri her şeyin aracı olmaktan çıkmıştır. İş başında personel gelişimi ile eğitim, çalışanın bireysel ihtiyaçlarına ve çalışma ortamına uyarlanabilir. Ayrıca, daha uzun bir süre boyunca gerçekleştirilebilir ve karmaşık prosedürlerin pekiştirilmesini mümkün kılar.

Bununla birlikte, yöntemleri birleştirmek mantıklıdır. Her şey pratik uygulama yoluyla yeterince öğretilemez ya da bu çok zaman alıcı ve maliyetli olur.

 

Personel gelişiminin iş başında gerçekleştirilmesi

Günümüzde şirketler sürekli olarak İş dünyasındaki değişimler rekabetçi kalabilmek için başa çıkmak. Ancak sürekli yeni personel işe almak yerine, mevcut çalışanlar terfi ettirilmelidir. öğrenen kuruluş. 

Öğrenen organizasyonların bir ilkesi, iş başında personel gelişimi ile mümkün kılındığı üzere, öğrenilenlerin hızlı bir şekilde uygulanmasıdır.

İş başında personel gelişim adımları

1. İhtiyaç analizi: Sorun nerede? Nerede iyileştirme yapılabilir?
2. Kalifiye personel tarafından uygulama, gerekirse deneyimli personel veya dış eğitmenler tarafından gözetim
3. Öğrenmenin transferi (iş başında alınan önlemlerle zaten güvence altına alınmıştır)
4. Etkililik ölçümü, örneğin nabız anketleri yoluyla: Sonuç sürdürülebilir mi?

İş başında personel gelişimi için önerilen bir yöntem, düzenli olarak derslerle öğrenilen atölye çalışmalarının başlatılmasıdır. çevi̇k retrospekti̇fler. Yöneticileri ve çalışanları konfor alanlarından çıkarma ve diğer birçok yöntemden kaçan bir şey yaratma gücüne sahiptirler: Tedbirlerin sürdürülebilirliği.

Münster Üniversitesi Psikoloji Fakültesi’nin bir yan kuruluşu olan dijital koçumuz Echometer, yöneticilerin ve ekiplerin iş başında gelişimi için geliştirildi. Şirket çapında retrospektiflerin uygulanmasının Shopware AG’de işveren markasını ve kültürünü nasıl etkilediğine bir göz atın:

Shopware saha raporu

Kaynaklar:

Mincer, Jacob (1962): İş Başında Eğitim: Maliyetler, Getiriler ve Bazı Çıkarımlar. Journal of Political Economy, 70(5, Part 2), 50-79. DOI: 10.1086/258725. https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1086/258725?journalCode=jpe 

Wegerich, Christine (2015): Uygulamada Stratejik İnsan Kaynakları Gelişimi. Araçlar, başarı modelleri, kontrol listeleri, pratik örnekler. 3. baskı. Berlin: Springer Gabler. http://gbv.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1974130.