De 20 beste retrospektive spillene på nett (moro garantert)

1. Hvert teammedlem markerer 2 steder og finner på en reisehistorie til hver av dem (bare én er ekte).
   
   For eksempel kan Julia Rodriguez si følgende:
   1. Som dere alle vet, er jeg født rett rundt hjørnet i New York. Derfor jobber jeg tross alt her og besøker familien min hver helg.
   2. Som dere alle vet, er etternavnet mitt Rodriguez. Jeg kommer egentlig fra Mexico City, hvor jeg ble født for 39 år siden. Familien min flyttet til USA kort tid etter at jeg fylte tre år, fordi faren min begynte å jobbe her.

   Begge høres logiske ut - hvilket faktum er sant?
   
   Tidsboksforslag: 3 minutter.

2. Etter tur per person: Forklaringen på de to reisene gis etter hverandre. Etter at en person har fortalt sannheten og en løgn, gjetter alle i teamet hvilken reisehistorie som er sann.

   Tidsboksforslag: 2 minutter per person.

3. Til slutt kan du slette "løgnene" fra kartet - og vips, så har du et fint kart med de ekte reisehistoriene til teamet, som du kanskje til og med kan lagre på deres felles teamside.

1. Teamet kan se på seks forskjellige kjæledyr på en digital tavle. Et bilde og noen fakta om dyret blir gitt (last ned bildet eller åpne det i Echometer om nødvendig).
2. Tidsramme 5-10 minutter: Basert på denne informasjonen skal teamet nå velge ett av disse dyrene som sitt kjæledyr. Hvilket dyr passer best til vår teamånd, våre arbeidsmetoder osv.? Er det viktigere for oss at det er et intelligent dyr, eller at det er morsomt å leke med det?
3. Hva du kan legge til: Teamet kan selv bestemme hvordan de skal gå frem for å ta denne avgjørelsen. Vil dere ha en demokratisk avstemning? Samler alle først klare argumenter for seg selv om hvorfor de ville valgt et bestemt dyr? Skal bare de to personene som har de nødvendige ferdighetene bestemme: de som allerede har kjæledyr?
4. [Valgfritt trinn] Tidsramme 5 minutter: Selvfølgelig kan teamet også gi kjæledyret et fint navn som passer perfekt til dets fantastiske karakter.
5. Avhengig av intensiteten i diskusjonene, kan du også lagre et bilde av kjæledyret med navnet på deres felles teamside. Wow, nå har dere en maskot!

1. Du åpner Retro Board-et som er lenket til ovenfor, eller tar et skjermbilde og importerer det til retrospektivverktøyet ditt.
2. Tidsramme 2 minutter: Alle skriver en skjult lapp med et morsomt faktum om seg selv som helst ingen i teamet kjente til fra før.
3. Ett teammedlem om gangen deler faktumet om seg selv.
4. Valgfritt: Teamet kan reagere via reaksjonene øverst til høyre i Echometer-verktøyet for å gi første reaksjoner.
5. Valgfritt: Dere kan stemme på hvem som hadde det mest kreative morsomme faktumet eller den mest underholdende måten å dele det på. For å stemme kan du bruke stemmefunksjonen eller bare lage små punkter/sirkler som teamet kan dra og slippe til sin respektive favoritt.

1. Instruksjonene: Noen har trykket på "Reset"-knappen. Dere har ikke lenger noen møter. Kollegene kjenner ikke hverandre. Alt må settes opp på nytt. Hva er det viktigste du ville gjort annerledes?
   
   Tidsramme 5–15 minutter: Du presenterer følgende spørsmålskatalog. Det står deg fritt om teammedlemmene skal velge og svare på ett av disse spørsmålene – eller om de skal svare på alle (noe som trolig ville fylt et fullstendig retrospektiv).
   1. Hvis vi starter på nytt, hvem i teamet vårt vil du gjerne bli bedre kjent med? Hvem har du dessverre hatt relativt lite å gjøre med til nå?
   2. Hva slags prosjekter, teknologier eller andre ting mener du teamet bør unngå eller avstå fra?
   3. Hva ville du endret i organiseringen av teamet? Hvilke møter bør ikke finne sted så ofte eller ikke i det hele tatt?
   4. Du personlig kan lære deg en ny ferdighet og gå inn i en ny rolle. Hvilken ferdighet eller hvilken rolle ville det vært?
2. Tidsramme 10–30 minutter: Alle utveksler svarene sine på spørsmålene. Hvilke ting kom du på i dette tankeeksperimentet?
3. Vurder om du vil inkludere resultatene av spørsmålene i avstemningen eller prioriteringen på slutten av retrospektivet. Skal vi fastsette et tiltak på bakgrunn av diskusjonene?

1. Som moderator velger du om du vil spørre om én eller flere ting som deltakerne må finne ut så raskt som mulig.
   1. Dette er noen mulige kategorier: alder, høyde, avstand til moderator, avstand til hovedkontoret, års erfaring, første bokstav i for-/etternavn (i dette tilfellet sorterer dere etter alfabetet).
2. Du bestemmer om teamet må sortere seg etter disse tallene/bokstavene muntlig eller ikke-verbalt (f.eks. kun skriftlig eller kanskje til og med via videokamera).
3. Instruksjonene gis til teamet:
   Deres oppgave er å sortere dere så raskt som mulig etter alder, osv. Dere må gjøre dette ved å skrive en klistrelapp med navnet deres på tavlen og deretter sortere den: Det laveste tallet på venstre side, det høyeste tallet på høyre side.
4. Til slutt forteller du hvor lang tid teamet brukte, og deler kanskje i hvilken kategori (alder, høyde osv.) de var raskest. Interessant, hvorfor visste teamet medlemmenes høyde så raskt?

Skjermbildet ovenfor gir et lite innblikk i hvordan spillet fungerer.

I Echometer starter en retro på intro-skjermen. Der flyr det også små ballonger langs horisonten i bakgrunnen. Det man må vite nå: Så snart et teammedlem som er online i remote-retroen klikker på eller skyter ballongen, aktiveres spillet.

1. Nå ser hvert teammedlem ballonger fly frem og tilbake i ulik hastighet i bakgrunnen på retro-avslutningsskjermen. Målet er å treffe så mange som mulig.
2. Vi anbefaler at du som moderator setter en timer på 1 til 2 minutter så snart teamet starter.
3. Vinneren gjenkjennes på telleren øverst i venstre hjørne. Der vises de tre personene med flest treff. Personer med færre poeng er foreløpig ikke synlige.

Målet med spillet er rett og slett å glede seg til disse små lekene på slutten av retroen. På den andre siden skal man selvfølgelig helst forlate retroen med en god latter.

Forresten: Du trenger selvfølgelig ikke å reklamere aktivt for spillet. Du kan også bare vente til et av teammedlemmene tilfeldigvis klikker på ballongen og spillet starter.

1. En liste med typiske feil for agile team presenteres (se skjermbilde ovenfor eller veksleknappen nedenfor).
2. 4 minutters tidsvindu: Hvert teammedlem leser gjennom de typiske feilene for agile team.
3. 4 minutters tidsvindu: Hvis teammedlemmer blir minnet om sitt eget team, skriver de en kort anonym lapp på dette stedet der de forklarer hvorfor de tenker slik.
   Fra nå av vil de typiske 5 fasene av et agilt retrospektiv gjennomgås.
4. Forklar tanker: Etter at alle er ferdige med denne delen, deler alle sine tanker (og notater) etter tur. På dette tidspunktet er det ingen diskusjon ennå.
5. Prioritering: Hvert teammedlem har 3 digitale stemmer. Nå setter du stemmene der du ser behov for forbedring.
6. Diskusjon: Diskuter områdene som har fått flest stemmer. Vil du skrive ned en tiltak?
7. Tiltak: Nevn en bestemt person som er ansvarlig for dette tiltaket. Jeg anbefaler å ikke registrere mer enn 3 tiltak - konsentrer deg heller om kvalitet enn kvantitet (mer om dette i vårt innlegg 7 tips for gode tiltak).

• Ingen feilkultur
• Zombie Scrum: Agilt arbeid uten å vite hvorfor
• Feilslutningen "Vi vet hva vi må utvikle".
• For lite rom for uformell kommunikasjon
• Bruk av feil rammeverk
• Feil forståelse av (Scrum-)roller
• Mangel på autonomi
• Mangel på tillit
• Utilstrekkelig testing
• Mangel på god estimering
• Ignorering av tilbakemeldinger fra kunder
• Mangel på tilstrekkelig planlegging
• For mange unge utviklere
• Ignorering av de agile verdiene
• Mangel på deltakelse fra produkteieren
• Ingen retrospektiver
• Inkonsistent teamstruktur
• Andre avdelinger involverer ikke produktet
• Frykt for å mislykkes
• Organisasjonen er ikke optimalisert for en rask bygg-test-lær-kultur
• Manglende (produkt-)visjon
• Dårlig involvering av teammedlemmene
• Ingen sprintdemo
• Teamet er ikke tverrfunksjonelt (siloer)
• Manglende kommunikasjon
• Mangel på disiplin ang. agile prosesser
• Teamet tar ikke ansvar for egen ytelse
• Feil teknisk stack
• Teamet er ikke bemannet på riktig måte
• Ingen fornuftig dokumentasjon
• Kontrolltap på ledernivå fører til mikromanagement

1. Du gir en oversikt over agendaen for dagens retrospektiv.
2. 3 minutters tidsvindu: Den første gåten presenteres (se whiteboardet ovenfor eller neste veksling nedenfor). Teamet må løse den så raskt som mulig. Hvis teamet er raskere enn 2 minutter, legges den gjenværende tiden til tiden for å løse neste gåte.
3. 5 minutters tidsvindu: Det første magiske spørsmålet (et kreativt retrospektivt spørsmål, se nedenfor) fra vår trollmann stilles.
4. 20 minutters tidsvindu: Gjenta trinn 2 og 3 med den andre og tredje gåten, eventuelt med gjenværende tid fra forrige runde.
5. Velg ett av retrospørsmålene fra repertoaret. Her er noen forslag til magiske spørsmål som trollmannen kan stille:
   1. Når jeg tenker på teamet mitt, hva hører jeg ikke som burde bli hørt?
   2. Hva er du takknemlig for når du tenker på de siste ukene?
   3. Hva ville James Bond gjort hvis han hadde de utfordringene vi står overfor?
   4. Se for deg at vi ikke har nådd teammålet vårt. Hva ville vært grunnen til at vi ikke nådde det?
6. Fra nå av fortsetter du med de typiske 5 fasene i et smidig retrospektiv.
7. Forklar tanker: Etter at alle er ferdige med å svare på det siste magiske spørsmålet, deles tankene (og notatene) fra hver enkelt. På dette tidspunktet er det ingen diskusjon ennå.
8. Prioritering: Hvert teammedlem har 3 digitale stemmer. Nå setter du stemmene der du tror det er rom for forbedring.
9. Diskusjon: Diskuter områdene som har fått flest stemmer. Vil du skrive ned en tiltaksplan?
10. Tiltak: Navngi en bestemt person som er ansvarlig for dette tiltaket. Jeg anbefaler å ikke registrere mer enn 3 tiltak - fokuser heller på kvalitet enn kvantitet (mer om dette i vårt innlegg 7 tips for gode tiltak).

1. Dere vil koke et egg på to minutter. Hvis du bare har en tre-minutters timer (timeglass), en fire-minutters timer og en fem-minutters timer, hvordan kan du da koke egget i nøyaktig to minutter?
   1. Svar: Så snart vannet koker, starter du tre-minutters timeren og fem-minutters timeren. Når tre-minutters timeren er ferdig, legger du egget i det kokende vannet. Når fem-minutters timeren er ferdig, har det gått to minutter og det er på tide å ta egget ut av vannet. Du trenger ikke fire-minutters timeren til dette gåten.
2. To fedre og to sønner dro på fisketur en dag. De var der hele dagen og fanget bare 3 fisker. Den ene faren sa at det er nok til oss alle, vi tar en hver. Hvordan er det mulig?
   1. Svar: Det er faren, hans sønn og sønnen til denne sønnen. Det blir 2 fedre og 2 sønner, altså totalt 3!
3. Obs, fungerer bare på engelsk: Forward I am heavy, but backward I am not. What am I? Oversettelse: Fremover er jeg tung, men bakover er jeg det ikke. Hva er jeg?
   
   1. Ordet "Ton" på engelsk.
4. Obs, fungerer bare på engelsk: Which of the following words don't belong in the group and why? CORSET, COSTER, SECTOR, ESCORT, COURTS
   1. Courts. Alle de andre er anagrammer av hverandre.
5. En kvinne skyter mannen sin. Så holder hun ham under vann i over 5 minutter. Til slutt henger hun ham. Men 5 minutter senere går de to ut sammen og nyter en fin middag sammen. Hvordan er det mulig?
   1. Svar: Kvinnen er fotograf. Hun tok et bilde av mannen sin, fremkalte det og hang det opp til tørk.
6. Obs, fungerer bare på engelsk og ved å lese høyt: There are 30 cows in a field, and 28 chickens. How many didn't?
   
   1. Hør nøye etter: 30 cows, and twenty-eight chickens. Say EIGHT and ATE (spist). Det høres identisk ut. Det betyr altså 20 kuer har spist kyllinger. 30-20=10, altså har 10 kuer ikke spist kyllinger.
7. Noen ganger blir jeg født i stillhet, andre ganger ikke. Jeg er usett, men jeg gjør meg bemerket. Med tiden forsvinner jeg sporløst. Jeg skader ingen, men jeg er upopulær hos alle. Og hva er jeg?
   1. Svar: En fis.
8. Obs, fungerer bare på engelsk: Jeg er seks bokstaver. Hvis du tar bort en, er jeg tolv. Og hva er jeg?
   1. Ordet "Dozens".
9. Hvilken type musikk hører kaniner på?
   1. Morsomt svar: Hip-hop.

1. Du gir en oversikt over agendaen for dagens retrospektiv.
2. Retrospektivtavlen med kurven til et typisk drama deles. Den inneholder også de typiske setningsstartene som man ville finne i denne fasen av en historie.
3. 10 minutters tidsvindu: Nå kan hvert teammedlem være kreativt ved å fullføre setningene eller finne opp egne setninger: "Det var en gang, for lenge siden...".
4. I beste fall har alle gitt sin tilbakemelding til hver del av kurven. Etter tur deler hvert teammedlem sin versjon av historien ved å dele sine setninger.
   Fra nå av fortsetter du med de typiske 5 fasene i et agilt retrospektiv.
5. Forklare tanker: Etter at alle er ferdige med denne delen, deler alle sine tanker (og notater) etter tur. På dette tidspunktet er det ingen diskusjon.
6. Prioritering: Hvert teammedlem har 3 digitale poeng til å stemme. Nå setter du poengene der du ser behov for forbedring.
7. Diskusjon: Diskuter områdene som har fått flest stemmer. Vil dere skrive ned en tiltaksplan?
8. Tiltaksplaner: Nevn en bestemt person som er ansvarlig for denne tiltaksplanen. Jeg anbefaler å ikke notere mer enn 3 tiltaksplaner – fokuser heller på kvalitet enn kvantitet (mer om det i vårt innlegg 7 tips for gode tiltaksplaner).

1. Tidsramme på 10 minutter, følgende instruksjon:
   "På denne tavlen finner du begynnelsen på mange setninger. Noen av dem kan høres litt rare ut. Men ta dem bare for det de er, og prøv å fullføre noen (eller alle) av setningene ved å tenke på de siste ukene eller den siste sprinten."
   Fra nå av fortsetter du med de typiske 5 fasene i et agilt retrospektiv.
2. Forklare tanker: Etter at alle er ferdige med denne delen, deler alle sine tanker (og notater) etter tur. På dette tidspunktet er det ingen diskusjon.
3. Prioritering: Hvert teammedlem har 3 digitale poeng til å stemme. Nå setter du poengene der du ser behov for forbedring.
4. Diskusjon: Diskuter områdene som har fått flest stemmer. Vil dere skrive ned en tiltaksplan?
5. Tiltaksplaner: Nevn en bestemt person som er ansvarlig for denne tiltaksplanen. Jeg anbefaler å ikke notere mer enn 3 tiltaksplaner – fokuser heller på kvalitet enn kvantitet (mer om det i vårt innlegg 7 tips for gode tiltaksplaner).

1. Nedenfor presenteres teamet for noen grove områder som er svært viktige for et vellykket teamarbeid (du trenger selvfølgelig ikke å ta med alle, og du kan selvfølgelig legge til andre temaer):
   1. Arbeidsmiljø, møter, tillit, produktivitet, engasjement, mot, fokus, autonomi, målsetting, respekt, balanse mellom arbeid og fritid, kommunikasjon, beslutninger, roller
2. Instruksjon:
   "Mange av disse områdene er ganske brede - med vilje. Bare tolk dem slik du ønsker. Gi tilbakemelding ved å reagere med en "tommel ned" i Echometer-verktøyet. Bare klikk på emojien øverst til høyre."
   La teamet klikke noen ganger for å bli kjent med verktøyet.
3. Instruksjon:
   "Du vil se at ansiktene på høyre side av skjermen endrer seg og blir mer negative jo oftere du klikker. Dette er vår målemetode. Det vil hjelpe oss å vurdere disse områdene".
4. Etter hvert viser du nå teamet de forskjellige områdene på det digitale Echometer-tavlen. For hvert område kan teamet klikke mellom null og 2 (ved mer enn 6 teammedlemmer) eller 3 ganger. Noter tallet som "måleinstrumentet" vårt viser etter avstemningen (rett ved siden av det respektive området).
5. Etter hver avstemning kan teammedlemmene forklare hvorfor de klikket X antall ganger. Teammedlemmene blir alltid bedt om å nevne konkrete situasjoner eller eksempler for å forklare valget sitt.
6. Ingen gir en "tommel ned"? Det er jo supert! Skriv ned dette og la teammedlemmene forklare hvorfor de er fornøyde med dette området.
   Fra nå av fortsetter du med de typiske 5 fasene i et smidig retrospektiv.
   
7. Prioritering: Hvert teammedlem har 3 digitale poeng til avstemning. Nå setter du poengene der du ser behov for forbedring.
8. Diskusjon: Diskuter områdene som har fått flest stemmer. Ønsker dere å skrive ned en tiltak?
9. Tiltak: Nevn en bestemt person som er ansvarlig for dette tiltaket. Jeg anbefaler ikke å notere mer enn 3 tiltak - konsentrer dere heller om kvalitet enn kvantitet (mer om dette i vårt innlegg 7 tips for gode tiltak).
   

1. Du velger en rekke påstander om atferd som du mener teamet kan forbedre (se nedenfor, andre toggle). Dette er f.eks. de tingene det spørres om i Spotify Health Check.
2. Selvfølgelig kan du endre disse spørsmålene og gjøre noen av dem morsommere eller mer kreative.
3. Alle angir hvor mye de er enige i disse påstandene på Echometer-skalaen fra 1 til 7.
4. Resultatene vises i grafen. Nå blir alle bedt om å forklare resultatene:
   "Hvordan forklarer dere den høyeste enigheten fra deres personlige perspektiv? Og den laveste stemmegivningen?"
5. Når du har gått gjennom alle punktene i Health Check og dere har diskutert dem, fortsetter du med de typiske 5 fasene i et agilt retrospektiv.
6. Forklar tanker: Etter at alle er ferdige med denne delen, deler alle sine tanker (og notater) etter tur. På dette tidspunktet finner det ennå ikke sted noen diskusjon.
7. Prioritering: Hvert teammedlem har 3 digitale stemmepoeng. Sett poengene der du ser behov for forbedring.
8. Diskusjon: Diskuter områdene som fikk flest stemmer. Ønsker dere å skrive ned et tiltak?
9. Tiltak: Navngi en bestemt person som er ansvarlig for dette tiltaket. Jeg anbefaler å ikke fastsette mer enn 3 tiltak – fokuser heller på kvalitet fremfor kvantitet (mer om dette i vårt innlegg 7 tips for gode tiltak).

1. Vi leverer gode resultater! Vi er stolte av det, og våre interessenter er veldig fornøyde.
2. Vår arbeidsmåte passer oss perfekt.
3. Vi får ting gjort veldig raskt. Ingen venting, ingen forsinkelser.
4. Planleggingen av våre sprinter er alltid basert på å oppnå størst mulig kundeverdi i den gitte tiden.

5. Vi deler også uferdig arbeid tidlig med interessenter for å få tilbakemelding så raskt som mulig.

6. Hvert medlem av utviklingsteamet bidrar på en hensiktsmessig måte i sprintplanleggingen.
7. Vi er åpne for konstruktive tilbakemeldinger og kan vokse på dem.
8. Mot: Vi verdsetter det når noen viser mot.
9. Respekt: Vi verdsetter hverandres ideer, selv om vi er uenige.
10. Commitment: Hvert teammedlem bestreber seg på å holde løfter.
11. Fokus: Vi lar oss ikke distrahere fra å forfølge sprintmålet.
12. Åpenhet: Vi er åpne for konstruktive tilbakemeldinger og kan vokse på dem.
13. Vi har en konstruktiv kunnskapsutveksling mellom nyere og mer erfarne kolleger.

1. Du åpner tavlen og gir de enkle instruksjonene.
2. 20 sekunder per person: Etter at alle har valgt en emoji og merket den med navnet sitt, forklarer de hvorfor de valgte akkurat denne emojien.
3. Det neste valgfrie trinnet er å duplisere den aktuelle lappen og trekke den litt lenger ned: I en matrise med variablene "Autonomi" og "Opplevelse av å lykkes", hvor ville du plassert deg selv? Hvor selvstendig følte du deg, hvor ofte følte du at du hadde oppnådd noe? Dette vil forhåpentligvis gjøre det tydeligere hvorfor visse emojier ble valgt
4. Du kan selvfølgelig også vurdere å endre navnet på disse to aksene eller variablene.
5. 30 sekunders tidsvindu per person: Alle forklarer kort valget sitt.

1. Du gir instruksjonene.
2. Alle lager en lapp med navnet sitt (du kan også forberede disse eller opprette dem automatisk i Echometer-verktøyet). Nå posisjonerer alle seg på et av bildene.
3. Personen som tok en beslutning først, begynner å forklare valget sitt og overlater til neste person, til alle har gitt sin tilbakemelding.

Et av de mange morsomme Icebreaker-spillene for retrospektiver:

1. Du gir instruksjonene.
2. Alle lager en lapp med navnet sitt (du kan også forberede disse eller opprette dem automatisk i Echometer-verktøyet). Nå posisjonerer alle seg på et av bildene.
3. Personen som tok en beslutning først, begynner å forklare valget sitt og overlater til neste person, til alle har gitt sin tilbakemelding.

Et av de mer korte retrospektivspillene:

1. Du gir instruksjonene.
2. 1–2 minutters tidsvindu: Alle velger en sangtittel fra den angitte listen over sanger (se skjermbilde av tavlen eller nedenfor) eller finner en annen tittel.
   Alle står fritt til å endre tittelen på en sang. For eksempel kan noen endre tittelen «Eye of the tiger» av Survivor til «Eye of the customer» (f.eks. fordi de møtte den faktiske kunden for første gang).
3. Personen som først tok en beslutning, begynner å forklare valget sitt og gir det videre til neste person, til alle har gitt tilbakemelding.

• «Something Just Like This» av The Chainsmokers og Coldplay
• «I Took a Pill in Ibiza» av Mike Posner
• «Rolling in the Deep» av Adele
• «The Twist» av Chubby Checker
• «Yes Sir, I Can Boogie» av Baccara
• «Party Rock Anthem» av LMFAO
• «Bad Romance» av Lady Gaga
• «Shape of You» av Ed Sheeran
• «Rock Around the Clock» av Bill Haley & His Comets
• «Wind of Change» av Scorpions
• «Silent Night» av Bing Crosby
• «I Gotta Feeling» av Black Eyed Peas
• «Uptown Funk» av Mark Ronson (featuring Bruno Mars)
• «Call Me Maybe» av Carly Rae Jepsen
• «Time to Say Goodbye» av Andrea Bocelli og Sarah Brightman
• «I Don't Care» av Ed Sheeran og Justin Bieber
• Din tilføyelse ...

Et av de mange fine retrospektive møtespillene:

1. Del instruksjonene:
   «Dette er et digitalt tangram, et kinesisk puslespill. Det må danne et kvadrat. Din oppgave er å lage denne kvadranten som et team – og dere har 4 minutter på dere.»
2. Du som moderator bør observere teamet: Ser du mønstre i kommunikasjonen som du noen ganger legger merke til i det daglige arbeidet? Skriv dem ned for å ta dem opp senere.
3. 5 minutters tidsvindu: Spør teamet om de har observert spesifikke atferdsmønstre i teamet som det er interessant å reflektere over. Hvem snakket mest? Hvem snakket minst, og hvorfor?
4. Valgfritt: Del dine egne observasjoner. Hvis det er relevante observasjoner og mønstre, ta dem med i den andre delen av retrospektivet: Prioritering av tilbakemeldinger og opprettelse av tiltak.

Et enkelt, godt retrospektivt spill:

1. Du gir instruksjonene.
2. 1–2 minutters tidsvindu: Alle velger en filmtittel fra den angitte listen over filmer (se skjermbilde av tavlen eller veksleknappen nedenfor) eller velger en annen tittel.
   Alle står fritt til å endre tittelen på en film. Noen kan for eksempel endre tittelen «Lord of the rings» til «Lord of the bugs».
3. Personen som først tok en beslutning, begynner å forklare valget sitt og gir stafettpinnen videre til neste person, helt til alle har gitt tilbakemelding.

1. Goldfinger
2. Titanic
3. Lord of the Rings
4. Back to the future
5. Rain Man
6. Avatar
7. The Birth of a Nation
8. Indiana Jones and the Last Crusade
9. Paranormal Activity
10. 20,000 Leagues Under the Sea
11. Furious 7
12. Gone with the Wind
13. Doctor Zhivago
14. Spider-Man: No Way Home
15. E.T. the Extra-Terrestrial
16. ...